Athletes frequently encounter psychological challenges, and psychological interventions that promote effective adjustment play a significant role in supporting their mental well-being. Psychological issues, such as depression, have been linked to rumination and reflection, making it crucial to reduce rumination while promoting reflection. Although studies have demonstrated that body awareness is associated with rumination and reflection, other associated factors warrant further exploration. This study aimed to examine the associations of body awareness, rumination, and reflection, with coping strategies serving as mediating variables, in college athletes. The results showed that bodily distress is associated with rumination through the mediation of positive interpretation, while awareness of bodily feeling is associated with reflection through the mediation of information seeking, positive interpretation, planning, and responsibility shifting. These findings suggest that body awareness and coping strategies, particularly those that actively engage with problems and emotions, are crucial for reducing rumination and fostering reflection in college athletes. Therefore, psychological interventions aimed at reducing rumination and promoting reflection should incorporate strategies that alleviate bodily distress, enhance awareness of bodily sensations, and encourage a positive attitude toward problems and emotions.

本研究では、レフェリー活動従事者における一過性のピア・サポートが感情の状態と自分自身に対する肯定的な態度である自己受容にもたらす効果について検討することを目的とした。対象者は、男性レフェリー4名（平均年齢23.0±1.9歳）であった。手続きとしては、ピア・サポートの概要を説明し、個人ワークでピア・サポートの話題について整理してもらった後、40分程度のピア・サポートワークを行わせた。その結果、レフェリー活動従事者における一過性のピア・サポートは、感情をより理想的な状態に変化させ、自己受容を高める可能性が示された。

本研究の目的は，大学生アスリートの完全主義の認知，他者からのコンパッションへの恐れ，およびメンタルヘルスとの関係性を明らかにすることである．調査対象者は，A大学に所属する学生599名のうち，学友会運動部に所属していない者や記入不備のある者を除く248名（男性97名，女性149名，その他2名，平均年齢20.09±0.29歳）を分析対象とした．仮説モデルの検証の結果，モデル適合度は許容しうる水準を示し，媒介分析においても有意な間接効果が確認された．今後は，他者からのコンパッションへの恐れの背景要因や，その低減に向けた介入の可能性を検討することが課題である.

本研究では，フランカー課題における色の操作が選択的注意に与える影響について検討した。その結果，標的赤条件は赤一色および青一色条件よりも標的刺激の視認性が有意に高いことが示された。反応時間もわずかではあるが，標的赤および標的青条件は一色のみの条件よりも短いことが示された。

本研究では, 先行要因としてのセキュアベース・リーダーシップおよびフォロワーシップから, 創発的状態（心理的安全性・集団凝集性）を経て成果に至るまでの一連のプロセスを統合的に検討するモデルの構築を試みた。コーチの意図を踏まえつつも建設的に行動するプロアクティブ行動とメンバーにとって安心・安全をもたらし, 挑戦やリスクテイクを促すセキュアベース・リーダーシップの双方が, 創発的状態（心理的安全性と集団凝集性）を介してチームパフォーマンスの認知を正に予測していた。

本研究の目的は, Carsten et al.（2010）が提示した3類型に基づいて大学生アスリート版フォロワーシップ尺度の信頼性と妥当性を検討することである。その結果, 「プロアクティブ行動」と「受動的行動」の2因子が抽出され,  指導者の意図を踏まえつつも建設的に行動することを示すプロアクティブ行動のみがチームパフォーマンスの認知と有意な正の関連を示した。したがって, 単なる従順さだけではなく, 指導者の方針を尊重しながらも自らが考えて行動するフォロワーの存在はチームパフォーマンスの発揮に貢献している可能性がある。

本研究の目的は, 競技スポーツの心理的安全性がチームプロセスに及ぼす影響について, 下位因子ごとの関連を明らかにすることであった。心理的安全性の下位因子「積極的傾聴」と「プレイスタイルの相互理解」はチームプロセスの全ての下位因子に正の影響を及ぼしていた。このことから, 相手のことを尊重しながら他者の声に耳を傾け, お互いのプレイスタイルを理解することはチームワークの行動的側面を促進する中核的要素であることが示唆された。

本研究の目的は, 競技スポーツの領域における心理的安全性について検討した研究知見をPRISMA extension for Scoping Reviews（Tricco et al., 2018）にしたがって体系的に整理し, 今後の研究課題を特定することである。分析の結果, 心理的安全性の定義や測定ツールは混在していた。ゆえに, 競技スポーツの特徴を反映した定義, ならびに信頼性と妥当性を有した測定ツールを開発することは喫緊の課題であるといえる。また, 心理的安全性をチームレベルの現象として捉えたマルチレベル研究や経時的変化を検討する縦断研究を拡充することで, 競技スポーツ固有の心理的安全性に関する理解はより一層深まるだろう。

ジェンドリンのフォーカシングと『プロセスモデル』の理論から，アスリートの心理サポート及び身体について考察した。その結果，アスリートが語る身体には，次なるプロセスが含まれており，アスリートの身体に注目することは，アスリートにとって新たな感覚，概念を生み出すことに繋がることがうかがえた。アスリートの内側で感じられる“何か”は，単に身体化というかたちだけで説明できるものではなく，心理サポートではアスリートの身体を重視し関わることが重要であることが示された。